描述跳绳样子的比喻句，很好的动作段落。
我和萧蔷迅速地摇着长绳，绳子在空中唱起了欢快的歌曲。
绳子越飞越快，就像七色彩虹一样。
他手里的绳子像彩色的戒指一样飘动着，砸在地上，发出“砰”的一声，扬起一波又一波的尘土。
绳影在场上闪闪发光，上下飞舞的绳子像金蛇一样舞动。
绳子在他脚下一闪而过，像一个彩色的圆环上下飞舞。
很好的一段描述跳绳是什么样子的。
只见绿色的跳绳被奶奶上下抛来抛去，脚底像压了两个弹簧，飞快的上窜下跳，再上窜下跳……轻如灵动的小鹿。奶奶跳得越来越快，却在不停地换花样。有时她的腿跳，有时她向前跳，有时她向后跳...
我们玩的最多的是单跳中的前跳，这是最容易的，但也有技巧在里面。我们邻居家的小女孩今年才七岁，却能跳得又快又轻。她一口气能跳90多下，我只能跳30多下，不能再跳了。我小心翼翼地看着她跳。原来她跳的时候，脚只离开地面一点点，只用脚尖触地，所以很轻。我呢，每次都跳得很高，脚重重地落在地板上，咚咚响，不仅容易累，还很别扭。
跳绳不仅是一项体育运动，也是一项提高协调性的运动。刚开始的时候，我只能跳两三次。学校运动会的时候，我是我们班唯一一个没有参加跳绳比赛的人，真是太丢人了。后来，我加强了锻炼。两周后，我终于能跳了。一个月后，我就能跳到一多了，开心极了。
其实跳绳简单易行。跳绳有很多种，可以简单也可以复杂。任何时候都可以。一旦学会了，跳绳可以使人体的所有器官、肌肉和神经系统同时得到锻炼和发展。全身的运动和拇指穴位上牵绳的* * *会大大增强脑细胞的活力，提高思维和想象力。
这时候绳子好像更听我的话了，手脚也成了好朋友。绳子在我的头上和脚上一闪而过，像一个彩色的圆环上下飞舞。我跳得越来越快，绳子向前摆动发出呼呼的声音，脚趾踩在地上发出格格的声音，就像乐队演奏音乐一样。我就像一只跳八字舞的蜜蜂，我就像一只快速飞翔的燕子。
开始了。前几轮我一直遥遥领先，把他们甩在后面。后来，他们跳得越来越好。我看到他们左脚抬起，右脚踮着脚。绳子在你脚下稳稳地拉紧。像一只蝴蝶在空中飞舞。这时，一阵风吹来，绳子顺着风的方向飞了出去。现在我得意了，心想:“呵呵，就看你怎么做了。”在这千钧一发的时刻，他们灵机一动，顺着风的方向跑过去跳绳。绳子似乎抓住了他们的腿，让他们再次控制它。我这个常胜将军，一时语塞。
学校跳绳比赛终于开始了。哨声一响，学生们就上下舞动绳子，并在绳子之间迅速跳到地上...我也不甘示弱，努力地跳着舞。一分钟过去了，我跳了144次。我兴奋地跳了三英尺高。
当我开始学跳绳时，我跳得不好。我手脚不协调，绳子一直挡在我脚前。后来我妈教我，我也是经过认真学习和练习才慢慢学会的。起初，我只能跳三四次。经过反复练习，现在不用腿跳也能跳六七次了。
小绳子真的很轻，小跳绳是宝。跳，跳，运动。这是最好的。你跳，我跳，我们都跳。
“跳绳”是我们女同学最喜欢的活动。操场两侧，几组学生正在劲舞。摇绳的同学把绳子摇得“嗡嗡”直响，跳绳的同学一点也不乱踩，蹦蹦跳跳，就像一只活泼的小喜鹊。郭玲玲正在轻快地跳跃。她单腿跳，双腿跳，跑。她头上的蝴蝶结看起来像一对美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。真的很漂亮。这时，我忍不住一步一个脚印地跳了起来，轻快地跳了起来。我们两个一会儿跳来跳去，周围的同学不时为我们加油。感觉比喝蜂蜜还甜。
刚开始跳的时候，我摇的绳子总是被我的脚抓住。要么是我手快，要么是我脚跳得快，总是不对齐。没多久我就急得满头大汗，有点气馁。
我双手握住绳子两端，然后把跳绳套在小腿后侧，再往上一扔，腿使劲往上跳。跳绳像乖孩子一样听话，我顺利的跳了过去。心里满满的欢喜，比吃了蜜还甜。
回到家，拿出跳绳在外面练，突然想起来自己根本不会跳。我能怎么做呢？第二天，我让姐姐教我跳绳，姐姐同意了。在姐姐一次又一次的示范下，我终于明白了跳绳的技巧，但是一次只能跳一个。第三天上体育课，夏老师看到我这样，亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我进步了，一口气学会了跳十几下。接下来的一个月，我每天都在练习跳绳，跳的次数越来越多。
握住绳柄，轻快地跳跃。跳到最后，他好像没有力气了，一个个跳了起来。
第二场决赛不同。那些学生都表现得和我一样好。比赛开始了，我咬咬牙，拼命跳。地面立刻响起了撞击地面的声音，我的头在冒汗。游戏终于结束了。我以为我会比第一次跳得少。我没想到会跳。比赛开始了，我很惊讶。我在第二组。我非常紧张，心怦怦直跳。裁判一声令下，所有在场的学生都跳了起来。我心想:“尽量不要踩到绳子。”跳着跳着，不小心踩到了绳子。我看到别人还在跳，就赶紧连上了。不知道跳了多少次，手有点酸，速度慢了下来。
现在，我来当裁判，我妈开始跳了。我看到她双脚并拢，把绳子套在小腿上。我一启动，她就轻快地蹦跳起来。只见她一会儿用脚跳，一会儿单脚跳，一会儿跑跳，速度极快，一副面不改色的样子。她一分钟跳一次，跳的方式不一样。我想跟我妈学学别的跳法。
黄弋冰是第一个首次亮相的。所有围观的人都没说话，但哨声一落，所有队员都跳了起来。黄弋冰的手飞快地抖着绳子，他的脚不停地跳着。
我跳着跳着，手越来越开，手里的绳子越来越短，很快我的脚就混了。我妈一边时不时帮我纠正姿势，一边把手握得更紧。第二天，妈妈给我定了一个目标:跳一分钟。虽然对我来说有点难，但为了取得优异的比赛成绩，我还是坚持了下来。第三天，我妈又给我加了一个。在第三天和第四天...慢慢的，我熟练掌握了跳绳的技巧。
看他的“快乐跳绳”，离地半尺多高，就像跳高运动员一样。再看青蛙跳绳就更有意思了。我看见他在地上扭来扭去，蹲着。绳子上下摆动，连续跳了好几次。他不小心被绳子绊倒，然后向前滚去，把大家都逗笑了。
比赛刚开始，我在第二组比赛。一上场就很紧张，心怦怦直跳。裁判一声令下，所有在场的学生都跳了起来。我心想:“尽量不要踩到绳子。”跳着跳着，不小心踩到了绳子。我看到别人还在跳，就赶紧连上了。不知道跳了多少次，手有点酸，速度慢了下来。
放假后，我也从练习中感受到了跳绳的快乐。今天去我妈公司玩，就带了根绳子，抽空去跳绳。我取得了很大的进步，可以不断地跳下去。虽然这次我很幸运地通过了考试，但我还是意识到了我体育学得很差。我以后一定要在平时锻炼，而不是像这次这样临时抱佛脚。
绳子越飞越快，就像七色彩虹一样。
跳绳看起来很简单，跳起来有很多学问！跳绳分为单跳、双跳群跳、单跳并跑跳、前后跳、左右跳等等。
跳绳看起来很简单，跳起来有很多学问！跳绳分为单跳、双跳群跳、单跳并跑跳、前后跳、左右跳等等。
每天早上，我跳绳三千次。这三千跳不是那么容易跳的。中间不能休息。你要连续跳，而且要跳得快。每跳一千次，都是精疲力尽，气喘吁吁。
跳绳游戏的规则很简单。至少三个人一起玩一根长绳，两个人在两边拉，然后抖抖绳子，其他人跳进去或者钻进去。谁碰绳子，谁就失败。在武汉，我还依稀记得采摘时唱的童谣:“周扒皮，爱吃鸡，半夜偷鸡。我们在玩游戏，抓了周扒皮……”
裁判一声哨响，我们的绳子很快被抛了起来，像五颜六色的龙在飞舞。“* *啪”绳子落地，尘土飞扬。“呼呼呼”，耳边只听到绳子晃动的声音。无数的绳子组成了一个绳网，让很多人眼花缭乱，让他们按脚算。看脚不容易。各种各样的都有，有的单脚跳，有的双脚跳，有的像跑步一样跳，有的花样跳。
我以为我妈舞跳的不怎么样，但是她一扔绳子就轻松的跳了起来。她的左右脚交替快速抬起，绳子被甩了出去。“呼呼”的声音在我耳边轰鸣，打在地上发出“嘟嘟”的声音。这一跳就是下一跳，我也是刚刚才认出这个教练。
我踮起脚尖，双腿抬起，双手在跳绳处摆动。我只听到跳绳落地的声音，彩色的跳绳从我头顶掠过，在我脚下一闪一闪，像一个光环。
我记得我们刚加入跳绳队的时候，我们只跳长绳子的纵队，但现在我们可以跳很多种花样。我记得我们刚加入跳绳队的时候，连锉和跳长绳都不太熟练，现在练了。这与我们的努力息息相关，但我们对“台上三分钟，台下十年功”这句话有了更深的理解。回到家，拿出跳绳在外面练，突然想起来自己根本不会跳。我能怎么做呢？第二天，我让姐姐教我跳绳，姐姐同意了。在姐姐一次又一次的示范下，我终于明白了跳绳的技巧，但是一次只能跳一个。第三天上体育课，夏老师看到我这样，亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我进步了，一口气学会了跳十几下。接下来的一个月，我每天都在练习跳绳，跳的次数越来越多。
我拿起跳绳，像奶奶一样跳了起来。但这根绳子好像在和我作对，不是绊我的脚，就是绕我的腿。我急得汗流浃背，心里开始抱怨不听话跳绳。我真的很着急。我生气地把跳绳扔到地上，嘴巴张得老高，一下子坐在了地上。
一上台就基本姿势跳了几下，然后双手交叉做了几个花，失误很多。爸爸上场不仅没有失误，还跳了好几个“双圈”。“双环”就是跳起来使劲荡两下。我也想学，但是总学不会。我在跳过绳子之前摔了下来。
跳绳既能驱走寒冷，又能消磨时间，因为我最近一直在练双跳，但只能跳一个，在这里可以多练。简直是一举两得！想到这里，我跳了起来。一次，两次，三次...慢慢的，慢慢的，我气喘吁吁，额头和后背都是汗。终于可以连续跳好几次了。我真的很开心，很充实。
我起床了。来到院子里开始跳绳。刚开始手脚冻麻，瑟瑟发抖，舞跳不好。等我暖和了，手脚灵活了，我就继续跳舞。后来我的绳子居然比以前跳得更快了。
她从老师手里接过绳子，双手抓住绳子的末端，量了量绳子的长度，发现绳子太长，就用手握成一圈。然后她抬手扔到背后，抬手过肩，用力向前一扔，膝盖微微弯曲，踮起脚尖，然后跳起来，一遍又一遍的跳。学生们数了一、二、三、四，所以他们跳了53下。
跳绳比赛一开始，选手们马上开始“跳舞”“手忙脚乱”。只见队员们的绳索上下飞舞，队员们全神贯注，不敢怠慢。哇，5班的汪涵跑得像马达一样快。真担心给汪涵打分的同学会被送进精神病院。哦亲爱的！我的一个同学停下来，但他马上摆好姿势，以“惊天地泣鬼神”的速度跳了起来...“杜……”游戏结束了。
开始跳过。有些学生跳单摇，有些跳双摇，有些跳双* *来换换口味。轮到我了。我拿起跳绳，先在左手上绕两圈，再在右手上绕一圈，然后上前一步，把跳绳放在脚后跟上，双手把绳子往上拉，手臂向前伸。这时候绳子和我的手臂形成了一个左右的角度，最后向前晃了晃，脚一抬就跳了过去。
我认为跳绳是一项很好的运动，冬天可以锻炼腿和胳膊，还可以保暖。如果以后学校开运动会，有跳绳项目就太好了！我一定会参加并赢得冠军。
他手里的绳子像彩色的戒指一样飘动着，砸在地上，发出“砰”的一声，扬起一波又一波的尘土。
绳子在我眼前忽上忽下一会儿，像一条飞龙，晃得我眼花缭乱。一眨眼就轮到我了。我心里像兔子一样，怦怦直跳，非常害怕。我向前跑了几步，硬着头皮闭上眼睛，撞上了绳子，啊！我的脚被绳子缠住了，我突然脸朝上摔倒了！
你看，小刚同学跳得快，绳子扇了一阵风，吸引了观众的目光。
甩绳子的同学把绳子摇得“嗡嗡”直响，跳绳的同学不乱踩，蹦蹦跳跳，就像活泼的小喜鹊。
记得刚学跳绳的时候，我很笨拙。拿起绳子，紧紧握住绳柄，心里数着:三，二，一，走！我用力把绳子往前一扔，不小心把绳子钩到脚上，差点摔倒。我拿起绳子就跳，绳子一会儿掉到我胳膊上，疼得我尖叫；然后它像蛇一样缠在我脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气；有一段时间，它像章鱼一样缠着我的脚，又像海藻一样缠着我的手。多可怕啊！
双手握住绳子的两端，让绳子紧贴脚跟，然后双手向前摆动绳子。绳子落到脚下的一瞬间，小芳迅速抬起腿，绳子从她脚边经过。她跳得很快，那姿态像一只展翅的鹰，又像一只轻如燕。
我对跳绳有特殊的感情。又练了一遍，没想到跳了不止一次。于是，我开始统计一分钟内跳的次数，发现最多能跳120多次！虽然，我的一致性不高，每次都没能跳好；虽然没有达标，但终于学会了跳绳！我和爸妈都为这个小小的进步感到高兴！
轮到我了，我真的很紧张。老师一叫“跳”，我就立刻跳了起来。“速度相当快。”然后接下来的话，让我更有信心，跳得很快。老师一叫“停”，我马上停下来，气喘如牛，我跳了90多次！
刚开始很多同学不会跳，我也不会跳，所以一直在后面。我和后面的人换了位置。后来，老师找到了我。我站在前面的时候，看到前面的同学跳，我就有了勇气。轮到我的时候，我跳了第一次，然后我越来越进步，跳了第二次。
我妈一说“走”，我就双手把绳子提了起来。绳子快要落地的时候，我的脚飞快的跳了起来，绳子就在我的脚下。于是我上上下下，嘴里不停地数着...起初，我被绳子绊倒了，但马上我又开始跳了。我飞快地蹦跳着，只听到绳子在我耳边嗖嗖作响，地板在我脚下咚咚作响。
很多同学都擅长跳绳，但是对于我这个体育“低能儿”来说，虽然我其他课都很好，但是我有一种恐惧感。寒假结束前，体育老师让我们假期练习跳绳，为下学期的达标测试做准备。为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧再次发生，我下定决心练习跳绳。
我和萧蔷迅速地摇着长绳，绳子在空中唱起了欢快的歌曲。
绳子在他脚下一闪而过，像一个彩色的圆环上下飞舞。他跳得很快，轻如燕子，场上的绳影闪闪发光，上下飞舞的绳子像金蛇一样翩翩起舞。
绳子在他手里不停的晃动，发出“呼呼”的声音，打在地上“噗通”一声。绳子晃得很快，晃得人眼花缭乱。徐涛的表演赢得了大家的掌声。